囫囵造句

1.学习知识要深刻理解，不要囫囵吞枣。

2.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

3.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

4.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

5.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

6.我们要借鉴古人凿壁偷光的精神，学习切不可囫囵吞枣，应该厚积薄发，如老马识途一般循序渐进。

7.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

8.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

9.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

10.还记得第一本拿出来的书叫《基督山伯爵》,看得囫囵吞枣,也不知道是啥意思。

11.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

12.我们在学习新的课文时，一定要仔细阅读，而不能囫囵吞枣。

13.学习上我们决不能囫囵吞枣。

14.你能不能不要囫囵吞枣的把这篇文章阅读完。

15.我们读书时不可囫囵吞枣，才能了解书中大意。

16.读书要有收获，千万不能一目十行、囫囵吞枣。

17.国际音乐日，你将被《闹钟交响曲》惊醒，哼着《锅碗瓢盆进行曲》做饭，踩着《囫囵吞枣圆舞曲》享受早餐，国庆长假在《节日狂想曲》中拉开序幕！

18.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。

19.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

20.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

21.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

22.他的话突然停止了囫囵吞枣喘息的空气。

23.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

24.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

25.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

26.这个故事告诉我们,学习必须认真,遇事必须详察,囫囵吞枣,不求甚解的学习方法到头来肯定张冠李戴,笑话百出,有时甚至会犯大错。

27.有一段时间,我特别爱读名著,有的是插图本,有的是改写本,有的是缩写本,古今中外的作品,囫囵吞枣地读了不少。

28.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

29.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

30.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

31.善于读书的人当看不懂时，会自觉地反复重读，直到读懂为止。而不善于读书的人则相反，即使第一遍看不懂也囫囵吞枣地读下去。

32.一直想着说、读、写、练，却总是囫囵吞枣的一带而过。

33.今天心烦意乱，静不下心看书后半部分不能细细看下去了，囫囵吞枣竟有收获。

34.学习文言文,只是囫囵吞枣地死记硬背不是好办法,只有逐字逐句地品味消化吸收,才能真正学好。

35.学习不能囫囵吞枣而是要精益求精。

36.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

37.水子回到家，将布克写给自己的信囫囵吞枣地看了。

38.我读书经常只是囫囵吞枣的看一遍。

39.这么重要的知识，学生还不懂，怎能囫囵吞枣地就略过呢？

40.我看书总是囫囵吞枣的，当伯父问我时，我就张冠李戴地乱说一气。

41.我常常的把水浒传上的人物张冠李戴的乱说一气，老师告诉我不能囫囵吞枣的看书！

42.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

43.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

44.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

45.疲惫不堪的白令和他的兄弟姐妹们关上了母亲卧室的房门，走下楼去，希望他们或多或少地能睡上一个囫囵觉。

46.学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。

47.行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

48.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

49.爷爷坐在我面前，和蔼可亲地对我说：“我们做任何事，都不能囫囵吞枣乱干一通。”。

50.不懂得问题一定要清楚明白才行，不能囫囵吞枣。

51.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。贾平凹

52.那种只有一个笼统说法的囫囵吞枣式的教科书，只能使学生"食而不化"，难以理解。

53.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

54.学问二字，学是学，问是问。要多问，不可再囫囵吞枣了。

55.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

56.我们总在最无知的时候，尝到最甜美的糖果，又在尝尽了人生百味之后才明白，年少时候囫囵吞枣，吃下的没有细细品味的时光，原来是最美的。寂地

57.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

58.读书不可囫囵吞枣，方能体会其中精华所在。

59.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣，所以我们要认真读书，反复思考。

60.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

61.培训讲课有点粗糙，囫囵吞枣，还得回家好好研究。

62.如果使学生处于被动状态，让学生囫囵吞枣死记硬背，即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识，也不可能增进他们的思考力。

63.学习不认真，贪多求快，囫囵吞枣，一知半解，这是一种要不得的学习态度。

64.读书就像品茶一样，囫囵吞枣是喝不到其中的味道，只有细细品味才能享受其中的乐趣。

65.我们要认真理解课堂上学到的知识，切勿囫囵吞枣。

66.一些书要浅尝，一些要囫囵吞枣，另外一些要咀嚼消化。

67.忽视了语法的作用，片面强调机械模仿和记忆，结果造成囫囵吞枣，死记硬背，不能举一反三，触类旁通。

68.要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

69.学习不能囫囵吞枣，应该精益求精，只有拥有这样的态度，才能在学习上更上一层楼。

70.不懂的问题一定要清楚明白才行，不可囫囵吞枣。

71.我们读书不要囫囵吞枣，要细细品味其中的好词好句。他向来做事都是张冠李戴，三心二意。

72.有些道理必须深入思索，绝不能囫囵吞枣。

73.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

74.“不管什么事，你都可以囫囵吞枣，”他说，“或者你可以试着理解它。

75.张老师告诉我们,学习上不要囫囵吞枣,生吞活剥别人的理论。

76.做事不能囫囵吞枣，要静下心来做，否则欲速则不达。

77.倘使囫囵吞枣，似乎没有多大用处。

78.说干就干,纪洪虎与一大帮志同道合的、家里有“囫囵着的”摩托车的街坊邻居迅速组成了他们自己的“摩托救灾军团”。

79.读叔本华的书,我们不能囫囵吞枣,要含英咀华。

80.他饿极了，囫囵吞枣地吃下妻子做的食物。

81.像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣、不求甚解要好。

82.他囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

83.读书要思考，不能囫囵吞枣。

84.在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。

85.读书要反复的读不能囫囵吞枣。

86.不管学习什么知识都要仔细琢磨，深刻领会，千万不能囫囵吞枣只学皮毛。

87.学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。朱自清

88.你觉得你这样囫囵吞枣的做完这件事情会不会有收获呢。

89.他只是把这首诗囫囵吞枣地背下来了，至于什么意思一点儿也不清楚。

90.他就囫囵吞枣般把这件事情敷衍过去了。

91.我们做事情要认认真真，不能万事都囫囵吞枣。

92.我们囫囵吞枣地吃了几口就出门了。

93.由于太饿了，饭菜一上来，我便囫囵吞枣吃起来，结果给噎着了。

94.人生中最艰难的是选择；工作中最困难的是创新；生活中最痛苦的是自扰；做人中最苦恼的是委屈。一次专心学习胜过百次囫囵吞枣；一次深思熟虑胜过百次轻率行动；一次真诚相助胜过百次怜悯同情；一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

95.读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

96.读书不能囫囵吞枣，要读到内涵，读到中心才能读好。

97.你若喜欢上一本书了，不妨多读：第一遍可囫囵吞枣读，这叫享受；第二遍就静心坐下来读，这叫吟味；第三遍便一句一句想着读，这叫深究。三遍读过，放上几天，再去读读，常又会有再新再悟的地方。

98.囫囵吞枣地吃食物是个坏习惯。

99.陈正之是宋朝的读书人,他看书特别快,抓住一本书,就一个劲地赶着往下读,一目十行,囫囵吞枣。

100.一想到读书我就如饥似渴，但当我拿起课本了我就是囫囵吞枣的看了一遍。