1.他们会教导我们说,永恒是目前的静止,也就是哲学学派所说的时间凝固;但他们或任何别人对此并不理解,正如不理解无限广阔的地方是空间的凝固一样。
2.宽容是梅花,自信是荷花,理解是玫瑰花,激情是牡丹花,微笑是紫荆花,浪漫是百合花,优雅是山茶花,送你一个百花齐放的花园,祝你开心!
3.因为我所负责的这一单实在压力太大,不但没为公司赚钱还赔了钱,希望您能够理解,有句话挺好“马儿跑,它也要吃草”。
4.在现实触乎可及的物质利益面前,以及在岁月更替风雨飘摇中苟延残喘的一堆老祖宗遗物面前,家园可以是一堆新造崛起的钢筋混凝土结构的楼房,也可以是时间深处以对世间万物的审美和理解建立起来的精神系统。这是选择。人们会选择哪一种结果。前提来自他们认为哪一种更具备价值。
5.我们这一代人的巨大不幸是,自然科学令人称奇的进步所导致的对支配的兴趣,并没有帮助我们理解这个我们只是其中一部分的更大过程,或使我们认识到在不支配这个过程也不服从别人命令的情况下,我们如何不断地为共同的努力做着贡献。
6.您父亲在《今生今世》里自称“荡子”,怎么理解?胡纪元:父亲晚年对故乡是更眷恋了,在给邓*平的信中也表达了想回国的意思。
7.只有理解了词语的含义,才能用词语造句。
8.有人对我说:“你的脑袋被驴踢了”,你听后勃然大怒!我知道你这人讲义气,眼里揉不得沙,所以我非常理解你的心情--虽然你从没踢过我!
9.在我努力学习阅读的过程中,母亲一直分享着我的抱负、充分理解我,尽她所能帮助我。如果我一生中做了什么值得人们注意的事情,那一定是因为我继承了她的气质。
10.两个人在一起是缘分,这需要包容、理解、和睦相处,在创作上则互相刺激。只有两个人继续有想法,并且各自放大、超越,重合的地方才越多,羽·泉组合才能继续进步。
11., 我对幸福家庭的理解是,家庭成员配偶之间、长辈和晚辈之间彼此由衷欣赏。
12.如果我们能够勇敢地去爱,坚强地去宽容,大度地去为别人的快乐而高兴,明智地理解身边充满爱意,那么我们就能够取得别的生物所不能取得的成就。
13.当我们得到理解的时候,智慧是不会枯竭的;智慧同智慧的相碰,就迸出无数的火花。
14.善意的谎言是美丽的,当我们为了他人的幸福和希望适度的扯一些小谎时,谎言即变为理解,尊重和宽容,包含着无限的幸福。
15.小明读书不死记硬背,也不会做不求甚解的事情,所以,他只要他理解能力很好。
16.学习知识要深刻理解,不要囫囵吞枣。
17.质疑问难,是指围绕事物边读边提出问题,并通过分析思考解决问题,从而加深对读物理解的一种阅读方法。
18.我理解他那种急于把消息通知给我的迫切心情,于是我快活地笑着说。
19.无论时间如何行走,真情总在身边;无论咫尺还是天边,祝福永远不变;无论世事如何变迁,理解常驻心间!今天是你的生日,祝你生日快乐!
20.知足遇见洒脱,幸福满满;体贴遇见理解,爱情满满;赤诚遇见关怀,友谊满满;真情遇见短信,祝福满满。愿你小满时节,满心欢悦,满面春风。
21.一滴水飘不起纸片,大海上能航行轮船和军舰;一棵孤树不顶用,一片树林挡狂风……这就是团队精神重要性力量的直观表现,这也是我所理解的团队精神,也是团队精神重要之所在。
22.苦难是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;苦难是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折;苦难是心灵最深的折磨,无泪且无法直言;苦难是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
23.我对普通朋友这四个字的理解很简单:我在路上走着,遇到了你,大家点头微笑,结伴一程。缘深缘浅,缘聚缘散,该分手时分手,该重逢时重逢。
24.对一个人来说,如果没有锥心刻骨的人生经历,那份哀愁与其说是一种悲伤,不如说是一种对现实世界的否定、一种只有自己才会明白的疼痛,一种觉得全世界都无法理解的忧郁。猫语猫寻
25., 情侣那点事:理解多一点,埋怨少一点;信任多一点,猜疑少一点;关怀多一点,冷战少一点;甜蜜多一点,忧愁少一点。愿爱情幸福!
26.她一门心思地工作,对细枝末节都郑重其事,但并不完全理解。
27.当我们得到理解的时候,智慧是不会枯竭的;智慧同智慧相碰,就迸溅出无数火花。
28.黄南松说,他的专业英语课要求学生精读《人民英国史》、《牛虻》,每周规定阅读量,定期考核单词及难句分析理解,难度大、强度高。
29.记单词、学语法,分析长难句、阅读理解与作文。
30.我相信人的一生中多多少少内心都会藏着某些属于自己的小小秘密,既然是秘密,对方不说,你,就得学会怎样去理解,去信任,去包容,而不是试图去逼迫,去挖掘。
31.爱因斯坦是一个有着深沉宇宙宗教感情的人,而且在科学史上,与爱因斯坦有着同样宗教感情的科学家也不乏其人,对这种现象我们应如何理解?
32.一目十行、过目不忘绝非神话,唯亲身体验才能理解中奥妙,望各位读者都能运用本书精髓,轻松学单字。
33.同样的梦想,让美国人坚守美国,让各国移民纷至沓来,文化多样性促进人们相互理解和学习。
34.人生就像含苞欲放的花朵,她会开花的,会凋零的。人生必须去经历,去理解,去接受,去保留,去拒绝,去反抗,去蜕变……只有这样,才能开出完美的花朵吧?
35.人最真实的一面不是他所展示给你的,而是他不愿展示给你看到的那一面。你若想理解他,不仅要听他说过的话,还要听他从未开口述说的话。——卡里纪伯伦。桐华
36.许多传销公司的奖金制度洋洋洒洒博大精深,造成许多传销商不容易理解,也不容易复制说明经营推展,甚至在其中陷阱又多,容易造成纷争。
37.倾听和理解能让你对客户的经历感同身受,这样你才真正能够着手解决这个问题。
38.一百十七、他给我想要的,疼爱、理解、注视、专一、轻声说话,我要的不多!
39.我觉得这是一个成就女性的时代,因为每一次考验来临时,就是看我们有没有更高的智慧,去理解生命的价值。而同时这也是个成就男人的时代,因为他们终于遇到可以与他们匹敌的女性,他们不只是在身体上对女人有需求,在灵魂层面上也可以找到真正的伴侣。
40.如若您能据此思考,定当理解我为何尾随一颗暗淡的星辰,知道我实非痴愚。
41.春风眷恋你,爱情滋润你,财运青睐你,家人关怀你,爱人理解你,朋友信任你,生活眷顾你,祝福跟随你,短信提醒你,元旦发信息,一年幸福多甜蜜!
42.帕梅拉,这就是做半个人的好处:理解世界上每个人由于自我不完整而感到的痛苦,理解每一事物由于自身不完全而形成的缺陷。我过去是完整的,那时我还不明白这些道理,我走在遍地的痛苦和伤痕之中却视而不见、充耳不闻,一个完整的人不敢相信这样的事实。
43.也许等我为**、为人母的时候,能够深刻的理解母爱的意义。但是我希望我的母亲也能感受一下我的感觉。天底下哪有母亲不疼孩子的。我爱我的母亲,她不仅给予我生命,给予我做人的权利,更教会我做人的道理。
44.书法是我国传统的视觉艺术之一,对其艺术特点进行分析并结合意笔青花进行论述,不但可以深化我们对意笔青花的认识,而且有助我们对传统视觉艺术的理解。
45., 通过对计算器各按键指令的分析,理解了软件实现过程,并归纳总结出了整个指令系统的指令表。
46.我在这个信息漫无目的地自由传播的无限空间中踉跄而行,但其整体却永远超乎我的理解。
47.当困难来临时,他们能够积极的寻找解决的办法,说出自己的不满意,而不是一味的贬低自己和他人,他们面对困难时会说:“我不理解这件事”,而不是“我真笨”。
48.在广大未成年人中开展“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动,要贴近未成年人的实际,按照简单易行、切实可行、就近就便、力所能及的原则,组织未成年人在日常生活学习当中,在家庭、学校、社会参加针对性、参与性、实效性强的道德实践活动,在潜移默化中深刻理解道德要求,增强道德观念,打牢道德基础。
49.憧憬是距离理解最远的距离啊。
50.钱多钱少,常有就好;人丑人俊,顺眼就好;人老人少,健康就好;家穷家富,和气就好;谁对谁错,理解就好;人的一生,平安就好。
51.理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。尼采
52., 在性质上,行政许可并不只是人们一般所理解的单一性,或“特权”、或“赋权”、或“解禁”、或“确认”,而是具有核准、羁束和授益的多重。
53.过目不忘绝非神话,唯亲身体验才能理解中奥妙,望各位读者都能运用本书精髓,轻松学单字。
54.打个比方,我理解法治轨道有点像全国阡陌纵横的高速公路或者普通铁路、高铁,不能开倒车,你是什么角色,就各行其道。
55.一个人完全理解另外一个人果真是可能的嘛?也就是说,为了解某某人而旷日持久地连续付出实实在在的努力,其结果能使我们在何种程度上触及对方的本质呢?我们对我们深以为充分了解的对象,难道真的知道其关键事情吗?
56.黎昕离开,我从桌上拿起剪刀,绕着黎昕的插花转了三圈,这才动手大刀阔斧的修整起来,我理解中的“登天梯”。
57.我不识内涵,我没有钥匙,我不信谣传,一切均可理解,因为一切就是我自己。
58.显而易见,由于华灯齐放,他们都曾闭口不语了一会儿,随后便即刻热烈地交谈起来。此刻当我注视他们时,他们正一起笑得那么开心。人们怎么能如此迅速地就在他们中间构筑起这般温情来,这让人难以理解。石黑一雄
59.容是一种境界,忍是一种态度,宽容应像秋落叶枯黄,春百草初生的般自然,而不是用尺度去强迫自己容忍某事,不是一种忍受痛苦的历程,而是一种理解他人的境界。
60.您花一点时间就可以理解多分派的思想了,如果您精通面向对象编程,那就更不在话下了。
61.学问渊博,见识会就自然多,理解的自然透彻,言辞就会通达。
62.原来人生也很简略,只有理解爱护、满足、感恩,就领有了性命的光彩。
63.永远不要指望有人会明白你在说什么,别相信什么切肤之痛,别相信什么感同身受,你就是你,独一无二的你,你的那些情绪、想法、念头,别人无法感知,亦无法理解。独木舟
64.那么文明是什么呢?文明是遇上同学时的甜甜微笑,文明是发现同学有困难时的热情帮助,文明是在公共汽车上对老年人的搀扶与让座,文明是见到师长时的亲切问候,文明是得到别人帮助后的一声“谢谢”,文明是平时与人相处时的理解与宽容,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的一举一动……文明就体现在我们平时生活中的细小事情中。
65.懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。这个贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
66.好多人在说自己孤独,说自己孤独的人其实并不孤独。孤独不是受到了冷落和遗弃,而是无知己,不被理解。真正的孤独者不言孤独,偶尔作些长啸,如我们看到的兽。
67.可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解。
68.我们以往多从的角度来理解杯酒释兵权的奥妙,君臣双方不用刀兵相向,一切都在不言中。
69.当人们听到他的音乐时,对于他在进行如此伟大创作时跺着脚走来走去,大声吟唱,废寝忘食,就完全可以理解了。
70., 想要一个好的考试成绩,平时学习绝对不能不求甚解的学习,要彻底的理解所有知识才可以。
71.要理解一句话的意义,首先必须弄懂每个词语的意义。
72.对老师为我们好的一番诚意,同学们是理解的。
73.罗局长应该理解,远大的理想需要有坚实的基础,如果基础不牢稳,别说百年大计了,过不了几年,一场可预计的风波将会降临文峰观。
74.爱情里要是掺杂了和它本身无关的算计,那就不是真的爱情。爱情使人心的憧憬升华到至善之境。爱情是理解和体贴的别名。
75.文章首先列举了学界对于除罪化概念的争议,然后对各方学者的观点进行了分析,最后提出了作者对于除罪化概念的理解。
76.对不起一句短短的话里含有多么多的意思呢:悲伤和伤痕、误会和反省、反悔和何解,无法理解的感情混合在一起。所以,安力荃金相信没办法用短短的一句话来表达心意。
77.理解肤浅是因为看书时囫囵吞枣,所以我们要认真读书,反复思考。
78.他刚才的发言前后自相矛盾,别人不知道该怎么理解。
79.要理解人,而且还要热爱他们。
80.爱孩子并不意味着一定理解孩子,要和孩子成为朋友,教育才能发挥作用。
81.在他的演奏里没有一丁点的矫揉造作和无用的小把戏,仅仅是对于音乐本身深刻的理解。
82.看着太阳微笑的向日葵,不知不觉间变成了小太阳;整天都和海水一起玩耍的贝壳表面缀上了细细的水纹;互相恋慕的双方逐渐变得像对方的道理,那个女人终于能理解一点了。
83.教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。
84.在学习上,我们要理解透彻,不能不求甚解。
85.可见,我们一般人,非要亲眼看见更恶劣的环境,就无法理解原有环境的好处;非要落到山穷水尽的地步,就不懂得珍视自己原来享受到的东西。丹尼尔·笛福
86.在学习上,我们要理解透彻,不能不求甚解。
87.耳顺就是悲天悯人,理解与包容别人。独孤求败的境界。
88.一个人对自己讲的话也不能知道它的全部意义,就是说,只能知道自己所要表达的意思,不能完全知道别人听了以后所理解的意思。一句话讲出以后就不属于讲话的本人了,也就是独立出去了。
89.每个人都有过去,那些好的不好的。世上既然没有十全十美的人,那也肯定没有十恶不赦的坏人。我们太容易把别人对我们的伤害放大,而忽略了我们对别人造成的伤害。有时候尝试去理解一个人,比一昧的偏见和讨厌更可贵。
90.同情,是人类美好而善良的情感。它闪耀着人性的光辉。它是一种品质,是一种境界。它又是一种理解,是一种尊重。同情让阴霾的天空阳光灿烂,让受伤的心灵感受抚慰;同情,使弱小变得坚强;同情,使卑微变得尊贵……
91.在理解课文内容的基础上,潜移默化地灌输一些有关的中国文化及背景。
92.罪犯入监服刑改造固然是罪有应得,但是,正如上述所言,从罪犯的心理来看,他们总是希望服刑的时间越短越好,渴望能够早些离开监狱,虽然这种想法有悖现实,却也是可以理解的。
93.所谓过高估计自己的力量,就是把商场竞争仅仅理解为资本实力的较量,却忽略了人心的向背和金钱以外的成本。
94.但最重要的还是我们对每个项目义无反顾的全情投入,以及对事物本质的透彻理解。
95.此处,蒂尔亚将她的文笔发挥到了极限,让读者身临其境的感受到这历史上重要的一幕,虽然重要,但其实也不过是两个紧张的中年男子,在一个奢华的客厅,笨拙的探索理解。
96.走进校园自己想着:不能再那么任性了要知道理解包容别人了,不能再那么懒惰要知道好好学习为以后做打算了,不能再那么随心所欲了要知道自己长大了。
97.当我看到男主角一遇吆喝中的女主时便惊为天人的时候我震惊了!我在看剧之前已经默默接受了女主是平凡普通的经典设定了!而且男主的眼光,我理解无能!
98., 因此,对于法律,不能指望在没有得到自由精神的充分理解时就要求它具有某种权威性,那种只强求人们遵循法律而不愿看到人们对法律品头论足的作法,实际上是自欺欺人。
99.痛苦:痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷,痛苦是无人理解的悲哀,无助的面对一切挫折,痛苦是心灵最深的折磨,无泪且无法直言,痛苦是天生没有的表情,是烦恼中的恶魔。
100.要想写好篆书,首先要对篆书作为一种古代书体的创构理念有深刻的理解,对篆籀之美有深入的认知,又要能够娴熟地驾驭笔墨,让书写与篆书的结体相得益彰。
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