物体

1.为了避难与自我保护，它寄居在空螺壳或一些中空的物体内。

2.我们所面对着的整个自然界形成一个体系，即各种物体相互联系的总体……这些物体是相互联系的，这就是说，它们是相互作用着的，并且正是这种相互作用构成了运动。

3.对象节点在场景中描述物体，例如角色部分，几何体物体，灯光和摄像机等等。

4.错误：伽利略、牛顿、爱迪生是人不是神，其缺点错误在所难免，但这并不妨碍他们成为“巨人”。试问，有谁能否认物理学中的落体定律、惯性定律、抛物体运动规律、摆振动的等时性现象是伽利略建立或发现的呢？有谁能否定牛顿作为经典物理学创立者的地位呢？有谁能否定爱迪生是对人类物质文明有重大贡献的大发明家呢？

5.结果表明，个体发育过程中生物体的熵和熵产生率既不能过大也不能过小，而是要和个体发育各个时期的发育水平相适应。

6.简单地说，当建筑物倒塌时，落在物体或家俱上的屋顶的重力会撞击这些物体，传世私服，使得靠近它们的地方留下一个空间。

7.按照传统的见解，包括海绵、水母和珊瑚在内的简单动物按部就班发生演变，以线性方式形成像哺乳动物一样的更加复杂的生物体。

8.浮游生物小生物或微生物的集合，包括大量生活在淡水或咸水中的水藻和原生动物，尤指在水表或靠近水面处，为鱼类或其它大型生物体提供食物。

9., 大脑是如何对我们还未看到的物体做出反应的，布什总统如何躲避扔来的鞋子是一个例子。

10.他感到了左脚一阵麻木,接着,是异常物体透入脚面的迟钝的感觉,用手一摸,不禁大吃一惊,一枚细长的竹尖片半扎在沟里,半穿越了他的可怜的脚。